ما الذي يطلبه الطلاب فعلاً؟

إعادةُ القراءة لا تُجدي نفعاً. اختبارُ نفسِك هو ما يُجدي. يُسمّونه «تأثيرَ الاختبار»، وهو مُثبَتٌ علميّاً منذ عام 2006. يُولِّدُ لك SPEEM اختباراتٍ بعد كلِّ جلسة. ليس لتقييمك، بل ليُرسِّخَ ما تعلّمتَه فعلاً في ذهنك.

لا تحتاجُ إلى إرادةٍ أقوى. تحتاجُ إلى نظامٍ يُعفيك من عبء القرار. يمنحُك SPEEM مهامَّ يوميّةً، قصيرة، محدّدة، بتوقيتٍ ثابت. الوقتُ ذاته كلَّ يوم. يكفُّ ذهنُك عن المفاوضة ويبدأُ في العمل. هكذا تتكوّنُ العادة.

في SPEEM ترتيبٌ ومتابعةٌ لكلِّ دقيقة تُذاكرُها بمؤقِّتٍ مُدمَجٍ في كلِّ مهمّة. ترى تقدُّمَك، وغيرُك يرَون تقدُّمَهم. ليس شبكةً اجتماعية ، إنّما القدرُ الكافي ليُبقيَك ملتزماً.

هذا الطالبُ على حقّ. لا يحاولُ SPEEM تحفيزَك بالكلام. يمنحُك سلسلةً تُحافظُ عليها، ورفيقاً، كالسيفر، يعكسُ جهدَك، ومهمّاتٍ أسبوعية تُحوِّلُ أهدافَك الكبيرة إلى أفعالٍ يوميّة. النظامُ يعمل. وما عليك سوى أن تحضر.